精准析教明方向 协同育人启新程——我校综合高中班期中质量分析会与家长会顺利召开

为总结上半学期教学情况，明确后续教学方向，加强家校协作，助力高一学生适应高中学习，我校于12月4日上午、7日下午，分别组织召开了综合高中班期中质量分析会与家长会。
    12月4日上午，质量分析会在第一会议室召开，校领导、相关科室负责人、年段长、班主任及高一全体任课教师参会。会议以“聚焦数据诊断，深化教学反思，协同精准施策”为主题，采取“年级集中分析”与“学科分组研讨”相结合的形式展开。

郭校长在讲话中强调，要正视期中成绩，坚定教学信心；聚焦教学短板，靶向制定改进举措；强化团队协作，凝聚育人合力；深化家校联动，构建协同育人格局。戴副校长围绕教学管理作出具体部署，强调要进一步规范教学流程、优化课堂效率、强化过程跟踪，确保教学安排落到实处、取得实效。此外，黄副校长聚焦学生成长维度提出要求，教务科晓峰科长就教学常规与考试数据运用给出指导。各班主任结合入学及月考数据，分析了班级学业整体情况；任课教师围绕试题、错因、知识短板等进行研讨，明确后续教学与辅导重点。会议最终形成了各学科改进计划与班级协同育人方案。

12月7日下午，“立足期中看成长，家校协同促未来”主题家长会举行。会议分为集中宣讲、分班交流和个性化沟通三个阶段。公共基础教学部林善光主任就初高中衔接、理性看待成绩、学习规划与选科等内容向家长作了介绍。招就办李廷诚主任解读了综合高中班多元发展路径与课程设置，帮助家长明晰学生发展方向，缓解升学焦虑。分班交流中，班主任与任课教师介绍了班级整体表现和学科学习情况，围绕习惯培养、手机管理、作息监督等提出家校协作建议，并与家长互动答疑。会后，学校还通过问卷、一对一沟通等形式收集家长反馈，持续加强家校联系。

两场会议层层递进，既以专业数据分析厘清教学改进方向，又以温情沟通凝聚家校育人共识。下一步，我校将落实会议部署，深化教学改革与家校协同，为综合高中班学子的全面成长保驾护航。