喜讯：福建经济学校两个典型案例成功入选2025年福建省职业教育改革发展典型案例

根据福建省职业技术教育中心印发《关于公布2025年全省职业教育改革发展典型案例名单的通知》（闽职教中〔2025〕27号），在2025年全省职业教育改革发展典型案例遴选工作中，我校申报的两项典型案例《教育生态视域下 “两线三阶八步五链” 混合式教学模式的探索与实践——以中职会计基础课程为例》、《“123” 模式新形态教材建设的创新实践典型案例》成功入选。

《教育生态视域下“两线三阶八步五链” 混合式教学模式的探索与实践——以中职会计基础课程为例》立足教育生态理论，构建 “需求驱动—资源联动—数据赋能” 三维生态机制，探索相应混合式教学模式，有效破解产教脱节等难题，提升职业教育教学质量。《“123” 模式新形态教材建设的创新实践典型案例》聚焦 “123” 模式创新，响应国家 “课堂革命” 政策，针对物联网技术应用专业群进行新形态教材建设创新实践，通过校企合作等构建以 “双元育人” 为核心的 “四位一体” 人才培养模式，推动教材与教学、岗位需求精准对接。

两个案例的成功入选，标志着学校在混合式教学模式与新形态教材建设上的创新突破。未来学校将加强推广典型案例的示范作用，为福建职业教育的高质量发展贡献坚实力量。