福建经济学校2017-2018学年第一学期专业（学科）带头人、教研室主任会议纪要

福建经济学校2017-2018学年第一学期专业（学科）带头人与教研室主任工作会议于2017年9月2日上午在校第二会议室举行。参加会议的有：郑长青校长、陈国庆副校长及教学口各科室负责人、各专业(学科)带头人、教研室正副主任、学校通用技能的负责人。郑长青校长在会上强调教学工作是学校的核心，要求各教研室抓实各项工作，实现既定目标。同时郑校长还对提高课堂教学质量提出要求，并对新学期的教学工作进行布置。

教学管理部门各负责人结合新学期的工作中心提出各自的工作思路与内容，重点如下：

一、教学部

1.教学常规管理规范化。严格依照《师德一票否决制》、《教师教学工作规范》、《教师基本行为规范》、《教师课堂教学基本要求》、《教学事故认定及处理规定》等教学管理文件规定，开展教育教学工作。继续加强对教学常规、劳动纪律的检查，发挥云课堂系统的功能；严格监督请假、代课、补课和理论课时申报情况，请有关人员协助做好常规授课计划、教案、作业批改等检查，以检查促教促提高。加强听评课，提高课堂上课效率，促进教风根本好转。规范联办五年专、三年专、软件园校区的教学管理。开展以教学工作为重点的教学诊断与改进工作。

2.加强师资队伍建设。细化对骨干教师的评选考核管理工作；进一步加强对企业兼职教师及外聘教师的规范管理；建立双师型教师申报审核制度，进一步提升双师型教师比例，优化师资结构。进一步加强对教师队伍的培养培训力度。组织新教师岗前培训；鼓励教师参加各级各类培训、教师下企业实践活动；鼓励教师参加各级各类竞赛，努力提升教师教育、教学水平与管理水平。在数字化校园平台建立教师师资库，完善信息，定期对资料进行更新。

3.积极应对学业水平测试。充分发挥学科带头人的指导作用，各学科带头人应认真研读福建省的学业水平测试等文件精神，组织制订出各课程应对学业水平测试的具体实施办法，教研室负责对方案的落实实施。

4.加强福建省示范性现代职业院校项目建设。围绕福建省示范性现代职业院校项目建设2017年的建设任务和福建省示范性现代职业院校项目验收佐证一览表指标体系。深刻领会建设内涵，保质保量地完成各项建设任务。

5.扎实推进教改工作。继续实施以老带新和集体备课制度，鼓励校本教材的开发；积极探索、不断创新教学模式改革。围绕“真景实做、多举并行，三证育人”开展教学模式改革，按上学期拟订的实施方案在各教研室开展教学模式改革公开课，11月20日前每教研室安排不少于1人的示范课，进行评比推优。

6.加强专业建设，建立专业品牌意识。围绕福建经济建设的热点，深入开展调研，使专业建设更贴近市场的需求，召开专业建设指导委员会发挥专业建设指导委员会的作用，校企合作共同研讨、完善专业人才培养方案。调研开设新专业。

7.开展五课教研。开展以备课、上课、说课、听课、评课为主线的“五课”教研工作，制订实施方案推进教研工作的开展和教学管理模式的创新。

8.探讨考试制度改革。根据学业水平测试精神，应改变目前学校实行的考试模式。探索试点网络课程替代学分制度，逐步改变大面积补考的现象。

9.推进教学与管理的信息化。以信息化应用促管理，提高工作效率，推行教学、办公无纸化要求，进一步加强教学管理部门的信息化应用，跟进实习管理系统应用，文印审批、排课等有关审批事项OA上有流程都从OA上审批，试用学生课堂点名系统。开展微课制作，每教研室完成1-2门课程。开发应用课程资源，资源应用围绕教育教学信息化要求，循序渐进开发适合中职层次、实用的专业课程资源建设，使课程资源能确实应用于教学，鼓励和推进信息资源的应用。

10.加强晚自习管理。全体任课老师参与晚自习管理，每天晚上约20位滚动安排，加强对带班老师的管理，做到人尽其责。

11.建立教研室工作档案，合理评价教研室工作。学期初教研室将主任们的分工提交一份给教学部，对教研室日常工作开展材料缴交的情况进行记录。

12.根据文明校园评估要求，落实教学场所7S制度。教学场所的管理每个任课老师都有责任，上完课必须做好物品的整理，保证教室的整齐。

13.加强实习管理，加强对实习的跟踪管理，推进实习管理平台的运用。

14.推进一批重点项目的实施，扩大学校的影响。创造良好环境现代学徒制、省级精品课程等项目的实施，使项目按时保质完成。

二、技能鉴定中心

1.继续落实“双证书”制度，加强职业技能鉴定工作。各教研室要指定专人负责，委派富有经验、责任心强的老师参与本专业考证项目的教学和指导，稳定毕业生取证率。考证项目应尽可能融入日常教学。

2.上学期技能大赛取得好的成绩，各教研室应尽快着手备战2018年技能大赛，加强技能大赛集训工作，提高技能大赛成绩，提高我校的美誉度和影响力。

3.继续推进示范校建设，利用学校专业与资源的优势，积极联系开展有关社会培训。丰富校园文化，开展“文明风采”等比赛。

三、校企办

进一步深化校企合作，加快校企合作运行机制建设。积极拓展校企合作新模式；指导教师下企业了解并检查学生参加顶岗实习工作情况，把握学生实习动态，及时化解存在纠纷与问题。希望各专业教研室认真落实各项工作，做到以下三点：

1.提高境界，齐心做好各项工作。

2.提高认识，尽力做好校企合作。

3.抓住重点，围绕省级示范校建设，确保完成任务。

四、教育研究室

稳步推进学校教科研工作。做好对新学期教师课题、论文、教学竞赛的指导、组织管理、同步归档、总结奖励等工作；做好教师校内外课题研究的组织管理工作，近期省级课题数目增加，教研室主任要根据名额协调教师参加；完成申报推荐的省级课题后续立项跟踪和组织研究工作；做好教师撰写论文的组织管理工作，每学年专兼职教师都要提交原创教育教学论文一篇。新学期开启一轮新的专业（学科）带头人评聘工作。

五、教学督导室

1.本学期加强听评课工作。听课组每天随机安排听一位教师的课，事先不提前通知。同时检查上课教师的备课情况，对无教案、不按教学进度上课的教师给予批评；听课成员与被听课教师双向沟通，互促工作，提高课堂教学的效果。在本学期第二周，各教研室主任应将本教研室所有任课教师的授课计划的电子档发至林芳的邮箱。

2.因省示范校评估工作需要，请各教研室依据《福建经济学校教学工作诊断与改进实施方案》中教学工作诊断项目的诊断点对本科室、教研室的工作进行自我诊断，教学诊断小结于本周内发至林芳的邮箱。

六、信息中心

1.新学期，要求各位任课教师共同维护实训室7S管理制度，机房管理人员也会加强巡查。

2.加快推进示范校建设。加强校园的信息化应用和OA数字化校园平台使用。利用公共教学资源教学（国家数字化资源中心网上资料）。教学资源的使用落到实处，教学资源教学均可通过无线网络实现，共建共享有的课程使用已有资源上课。

3.开展智慧校园建设工作，提升信息化教学水平。本学期电信网络覆盖教学楼，任课教师可以通过“云课堂”，利用现代技术，改变传统教学方法，增强吸引力，从而实现高效的课堂。

其后，陈国庆副校长对进一步深化教学改革进行认真讨论，对提高我校教师队伍的素质建设，培养学习型教师，提出以下要求：

1.继续推进示范校建设。

2.认真上好第一课堂，围绕“五课”开展教研活动。

3.各教研室编制本学期的工作方案，每三周为一个单位，编制实施性计划。目标要考虑省示范性学校建设标准。

4.狠抓落实。各教研室要严格落实教研室工作计划，教师制定详尽的个人工作计划。

5.加强晚自习管理。任课老师参与晚自习管理，加强晚自习对学生的管理，做到人尽其责。

最后，郑长青校长对新学期的教育教学工作进行布置。

郑校长强调教学工作是学校的核心，各教研室要积极应对学业水平测试，尽快制定实施方案。同时，还应高度重视学生参加全国技能比赛工作，将技能大赛的集训，列入教研室日常工作中。郑校长要求各教研室抓实各项工作，实现既定目标，提出以下三点要求：

1.各教研室注重教学，开展 “五课”教研，从而提升教师的素质，提高教学质量。

2.教学管理部门的工作要细化，加强各部门的沟通，树立服务意识，为教学服务。教学管理部门应积极和各教研室主任沟通。

3.教研室主任要克服困难，统筹安排，把教研室主任工作和教学工作紧密结合。新学期充分利用教研活动时间，开展各项工作。

郑校长对新学期教师工作提出了三点希望：

1.希望全体教师树立忧患意识和专业意识，培养“一专多能”，提升专业素质，提倡工匠精神。

2.希望全体教师增强责任意识，统筹安排各项工作，列出计划，阶段检查，科学安排各项工作，有效推进示范校建设。

3.希望全体教师强化工作抓落实，上好每一堂课。做好“五课”教研，提升教师基本技能。日常工作中落实7S管理制度。新学期加强随机听课次数。软件园校区纳入日常工作范围，加强管理。

图1：会议现场

图2：会议现场

图3：会议现场